#canossasicilia
"...normalmente
dipende dall'educazione
il modo di vivere.
Tutta la vita."
Maddalena di Canossa
LE SCUOLE CANOSSIANE IN SICILIA
Le scuole Canossiane in Sicilia si articolano su due realtà: Catania e Aci Bonaccorsi.
Esse dialogano in perfetta sinergia con le differenti esigenze del territorio urbano ed extra-urbano
e curano attentamente il fragile rapporto tra genitori e familiari, alunni, operatori scolastici ed extrascolastici,
in un’ottica di costruzione di alleanze concrete e significative.
PTOF (Piano Triennale Offerta Formativa)
Siamo consapevoli e convinti che solo insieme riusciamo a toccare il cuore dei bambini e dei ragazzi per risvegliare sensibilità, intelligenza, desideri, creatività, meraviglia: gioia di vivere. Suore, insegnanti, personale ausiliario, giovani del servizio civile, insieme. Tutti coinvolti in un processo educativo che domanda competenze specifiche, capacità relazionale e grande umanità. “Cuori grandi, cuori grandi...”.
PTOF 22-25.pdf
LA NOSTRA IDENTITÀ: TRA TRADIZIONE E CONTINUITÀ
Le scuole paritarie "Maddalena di Canossa" sono espressione del carisma canossiano in chiave educativa.
Per noi educare significa sollecitare la "formazione del cuore" che permette ai bambini di rielaborare le esperienze alla luce di principi e valori, sviluppando sensibilità, empatia e altruismo.
Il nostro obiettivo è quello di portare avanti una proposta educativa cristianamente ispirata in un ambiente volto allo sviluppo armonico e integrale della personalità dei bambini.
La nostra comunità educante è formata da insegnanti che:- accolgono, educano e formano i bambini garantendo loro una propria forma di eccellenza cognitiva nel rispetto dei tempi e delle potenzialità di ciascuno;
- progettano e lavorano per offrire loro occasioni di crescita e renderli consapevoli della realtà che li circonda;
- esaltano le loro specificità, mettendo al centro i bisogni del singolo e quelli delle famiglie.
La nostra didattica parte dal cuore, poniamo infatti l'inclusione e l'amore per i bambini come condizione per la loro crescita, il dialogo come via privilegiata per la loro formazione e l'accostamento personale, improntato alla semplicità e alla cordialità, come strumento per l'educazione personalizzata. I bambini sperimentano quindi il calore della vicinanza semplice e spontanea, inoltre gli ambienti luminosi e funzionali fanno sì che i piccoli percepiscano la scuola come la loro casa così da consolidare lo stile familiare che desideriamo comunicare.
Crediamo inoltre che la nostra azione educativa risulti efficace solo attraverso una stretta alleanza scuola-famiglia in quanto riconosciamo il ruolo educativo della famiglia e il suo pieno coinvolgimento nel cammino formativo. Per tale motivo è nostra necessità che questa cooperazione sia un impegno che si rinnovi giorno dopo giorno con la disponibilità e l'apertura a renderli non spettatori ma protagonisti attivi.
Con competenza professionale e passione educativa confermiamo la nostra apertura nell'essere testimoni dei valori trasmessi e nell'accompagnare i bambini in un percorso di crescita affettiva, etica e spirituale.
MADDALENA DI CANOSSA
Nasce a Verona l'1 marzo 1774, dalla famiglia dei marchesi di Canossa.
Sensibile ai bisogni dei malati e dei poveri della città e guidata
da una profonda ricerca religiosa, trova il suo posto nella Chiesa:
sceglierà di vivere con radicalità evangelica per Dio, nella dedizione
e al servizio delle persone più bisognose.
Si fece promotrice attraverso le scuole di carità, di servizi di educazione
e istruzione per le classi popolari. La sua opera volta all'accoglienza
e all'educazione comincia l’8 maggio 1808 con le bambine
del quartiere degradato di San Zeno a Verona.
Nel suo ampio piano apostolico coinvolge innumerevoli laici,
rendendoli corresponsabili nel promuovere carità. Nel maggio del 1831 fonderà la congregazione dei Figli della Carità Canossiane.
Oggi l'Istituto è presente con diverse opere caritative in tutto il mondo. Maddalena morirà a Verona il 10 aprile 1835 e verrà proclamata beata da Pio XI l'8 dicembre 1941 e canonizzata da Giovanni Paolo II il 2 ottobre 1988.
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